Essa atividade é indicada para o 4º do Ensino Fundamental I, mas também pode ser trabalhada com o 5º ano, dependendo do nível da turma. Tem como objetivo a compreensão do sistema de numeração decimal, utilizando o quadro de valor posicional.
É interessante levar para a sala o material dourado e jogar com os estudantes o JOGO NUNCA DEZ (Se você não conhece esse jogo, clique no link que explico melhor nesta página), para que possam relacioná-lo com a organização do sistema de numeração decimal. Você também pode desafiar os estudantes a montar com o material dourado o número ditado.
Promova também desafios semanais em que os estudantes precisam identificar o número secreto da semana com dicas relacionadas ao valor posicional ocupado pelos algarismos nesse número e coloque uma caixa na sala para que depositem seus palpites, ao final da semana sorteio um papel e verifique se acertou e o vencedor torna-se o destaque da semana, ou ajudante da próxima semana. Entre outras atividades lúdicas para facilitar o aprendizado.
HABILIDADES:
EF04MA01- Ler, escrever e ordenar números naturais até a ordem de dezenas de milhar.
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